EMENTAS DOS EIXOS PARA INSCRIÇÕES DE TRABALHO E RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

    1) AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS

        A dimensão ideológica da avaliação. Avaliação na concepção classificatória e excludente. Concepções e práticas da Avaliação. A concepção  Formativa da Avaliação. Práticas de Avaliação formativa. A avaliação como promotora das aprendizagens.

        1.1. Concepções e métodos de avaliação

        1.2. A avaliação na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio)

        1.3. A avaliação na Educação Superior e Profissional

 

    2) AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL

        Princípios Teóricos e Práticos da Avaliação Institucional. Avaliação Institucional Participativa. Perspectiva institucional da escola básica e/ou do ensino Superior. Processos de gestão a partir da Avaliação Institucional. A qualidade em educação.

        2.1. A avaliação institucional na Educação Básica

        2.2. A avaliação nas Instituições de Ensino Superior e Profissional

 

    3) AVALIAÇÃO EXTERNA

        Políticas de avaliação externa. Concepções de avaliação em larga escala. O impacto da avaliação externa na organização do trabalho pedagógico. As metodologias que sustentam os sistemas avaliativos.

        3.1. Políticas públicas de avaliação na Educação Básica (sistemas federal, estaduais, municipais de avaliação em larga escala)

        3.2. Políticas públicas de avaliação na Educação Superior e Profissional